Promovida pelas Franciscanas de Ingolstadt, formação reuniu gestores para momentos de reflexão, convivência e aprofundamento sobre liderança educacional e identidade franciscana.
O Prof. Dr. Diego Marihama, coordenador do Setor Universidades da CNBB Nacional e coordenador acadêmico do Vicariato Episcopal para Educação e a Universidade da Arquidiocese de São Paulo, participou da Jornada de Lideranças Educacionais 2026, realizada entre os dias 21 e 23 de julho, em Minas Gerais.
A jornada teve como proposta proporcionar um momento de formação, convivência e reflexão para gestores, tendo como temática a liderança educacional e a identidade franciscana. A programação também esteve integrada às celebrações dos 750 anos da missão das Irmãs Franciscanas de Ingolstadt.

Arquivo da Congregação das Franciscanas de Ingolstadt
Durante os três dias de atividades, os participantes percorreram diferentes localidades do sul de Minas Gerais, entre elas Baependi, Aiuruoca e Caxambu, revisitando espaços marcados pela memória, pela fé e pela história da missão franciscana. O percurso possibilitou uma aproximação entre a trajetória da Congregação e os atuais desafios vivenciados pelas comunidades educativas.
Entre os momentos de espiritualidade e memória vivenciados durante a jornada, destacou-se a visita ao Santuário de Nossa Senhora da Conceição, em Baependi, dedicado a beata Nhá Chica, figura reconhecida por sua trajetória de fé, simplicidade e dedicação ao próximo. A visita integrou a experiência formativa dos participantes, proporcionando um momento de oração, reflexão e contato com a história de uma mulher cuja vida permanece como referência de fé e serviço.
Para o Prof. Diego Marihama, a participação em iniciativas como essa contribui para fortalecer o diálogo entre diferentes experiências da educação católica e ampliar a reflexão sobre os atuais desafios da liderança e da formação de educadores.
Além da dimensão formativa, a jornada possibilitou fortalecer vínculos entre os participantes e renovar o compromisso com uma educação inspirada em valores, na fraternidade e na construção de comunidades educacionais cada vez mais humanas.